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| 소개글 |
2008법원직국사기출문제-완성(2) |
| 요약 |
[문1] 다음은 어느 민족 운동가의 약력이다. (가)에 들어갈 활동으로 올바른 것은?
<1919년 만주 지린성에서 윤세주 등과 조선 의열단 조직 1932년 난징으로 이동, 이후 조선 혁명 간부 학교 창립 1935년 민족 혁명당 조직 1938년 (가)_________________________________________ 1958년 북한에서 숙청됨>
① 국내 민족주의자 및 공산주의자들과 손을 잡고 함경도 보천보를 습격하였다.
② 조선 독립 동맹이 이끄는 조선 의용군에 흡수되어 태평양 전쟁에 참전하였다.
③ 중국의 국공 내전에 참전하였다가 그 뒤 북한으로 들어가 인민군으로 편입되었다.
④ 일부 병력을 이끌고 한국 광복군에 합류하여 광복군의 조직과 병력이 증강되었다.
답 ④
조선민족혁명단을 이끌었던 김원봉에 대한 설명이다.
★ 2008년 EBS 에듀스파 선우한국사2 p 957 박스 내용(일제의 공포의 대상 김원봉)
[문2] 일제 시기 밑줄 친 이것을 이론적으로 반박한 사학자의 활동은?
<이것은 한국이 여러 정치적 사회적 변화를 겪으면서도 능동적으로 발전하지 못하였으며, 개항 당시 조선 사회가 10세기 말 고대 일본의 수준과 비슷하다는 주장이다. 특히 근대 사회로 이행하는데 필수적인 봉건 사회가 형성되지 못하여 사회, 경제적으로 낙후한 상태를 벗어나지 못하고 있다는 것이다. 이러한 주장은 우리나라의 근대화를 위해서는 일본의 역할이 필요하다는 침략 미화론으로 이어졌다.>
① 사적 유물론에 입각하여 한국사를 세계사적 보편성 위에 체계화하였다.
② 개별적 사실을 객관적으로 밝히려는 실증주의 역사 연구 방법론을 따랐다.
③ 고대사 연구에 초점을 맞추었으며 민족주의 사학자들이 정신 사관을 비판하였다.
④ 민족의 고유한 문화 전통과 정신을 강조하여 민족 독립의 정신적 기반을 마련하였다.
답 ①
박스 지문은 일제의 식민사관 중 정체성이론이다. 사회경제사학은 일제의 정체성 이론에 대항하여 한국사의 역사 발전을 세계사적인 역사 발전 법칙과 동일한 범주에서 파악하였다.
★2008년 |
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