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| 소개글 |
중1 국어 -1학기 중간-실전문제-7회 |
| 요약 |
※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
(가) 벚꽃 지는 걸 보니
㉠푸른 솔이 좋아.
푸른 솔이 좋아하다 보니
벚꽃마저 좋아.
(나) 어느 시골에 가난한 아버지가 살고 있었다. 그는 얼마나 가난했던지 아들들에게 남겨 줄 것이라고는 맷돌과 표주박과 대나무 지팡이와 장구뿐이었다. 가난한 아버지는 숨을 거두기 전에 세 아들을 불러 앉혔다.
“내가 너희들에게 남겨 줄 것이라곤 아주 보잘 것이 없는 이런 것밖에는 없구나. 내가 죽거든 이 유물(遺物)들이라도 가지고 분수대로 잘 살도록 해라.”
아버지는 이런 말을 남긴 다음 큰아들에게는 맷돌을, 둘째 아들에게는 표주박과 대나무 지팡이를, 그리고 셋째 아들에게는 장구를 준 후 숨을 거두었다.
(다) 목적지(目的地)에 도착한 후, 동생을 솔밭 그늘로 데려와 점심을 먹였습니다. 동생은 언니인 내가 저를 따라온 것에 대해선 아무 생각도 없는지 재잘거리며 맛있게 먹었습니다. 점심을 먹은 뒤, 선생님의 호루라기 소리를 따라 동생은 다시 제 동무들 곁으로 갔습니다. 혼자 앉아 도시락 보따리를 챙겨 싸는 내 눈에는 뿌연 안개가 서려 왔습니다. 참았던 눈물 한 방울이 볼을 타고 흘렀습니다. ‘아, 이러면 안 돼. 난 오늘 학부형인데 눈물 따위를 보이다니!’ 나는 누가 볼세라 손으로 얼른 눈물을 닦아 냈습니다.
(라) 버스가 움직이면 틀니도 함께 움직였다. 그러다가 드디어 내리는 문 계단 모서리에 걸쳐지고 말았다. 내리는 문이 열리면 틀니가 문 밖으로 떨어질지도 모르는 심각한 상황이었다. 나는 조금씩 걱정이 되기 시작했다. 다들 웃기만 했지 아무도 그 틀니를 주우려 하지 않았고, 그렇다고 잠에 깊이 빠지신 할아버지가 일어나서 주울 리도 없고.... ‘결국 가련한 틀니는 누군가의 발에 차여 버스 밖으로 떨어지겠구나. 저걸 어째.’ 서로 눈치를 살피는 사이에 버스는 점점 우리 집 가까이 다가가고 있었다.
(마) 왼손에는 우리 반 구석 어디에서나 밥과 반찬을 방어할 수 있는 강철 도시락, 오른손에는 공격과 방어를 겸할 수 있고 사정 거리가 |
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중1 국어 -1학기 중간-실전문제-7회
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