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| 소개글 |
[간호학] 베티뉴만 이론 |
| 요약 |
베티 뉴만
(Betty Neuman 1924-)
[CONTENTS]
1.이론가의 배경
2.뉴만의 체계모형이론
3.뉴만 체계모형이론의 6가지 주요개념
1)간호대상자/대상자체계의 구조
2)간호대상자의 5가지 변수
3)환경
4)스트레스원
5)건강상태(=안녕상태: Wellness)
6)예방중재(Prevention as Intervention)
4.간호의 메타 패러다임
1)인간
2)환경
3)건강
4)간호
5.뉴만의 체계 모형과 간호 과정
1)간호진단
2)간호목표
3)간호결과
6.이론의 적용
7.이론의 평가 및 전망
이론가의 배경
베티 뉴만은 1924년 오하이오 로웰 근처의 한 농장에서 태어났다. 그녀의 시골 배경은 그녀의 직업을 통해 도움을 필요로 하는 사람들에 대한 동정심을 발전시키는데 도움이 되었다. 뉴만은 1947년 오하이오 주 아크론에 있는 peoples hospital 간호학교(현재 general hospital)에서 초기 간호교육을 받았다. 초기 간호사 시절 켈리포니아로 옮긴 후 뉴만은 southern california medical center에서 임상호사, 수간호사, 학교와 산업장 간호사로서 다양한 간호사를 경험하였다. 뉴만은 1957년 지역사회 간호학 학사 학위를 받고 1966년 UCLA에서 지역사회-정신보건 상담에서 석사학위를 받고 1985년 퍼시픽 웨스턴 대학에서 임상 심리학 박사 학위를 받았다.
뉴만은 정신보건을 발전시킨 선구자이다. 뉴만과 도나 아퀼리나는 LA에서 지역사회 위기센터에서 간호상담자로서의 역할을 발전시킨 첫 번째 두 간호사들이었다. 뉴만은 UCLA에서 간호 대학원생들을 위해 지역사회 정신 보건학 프로그램을 발전시키고 가르치고 논하였다. 뉴만은 체계모형을 만들기 전에 1960년대 후반에 정신보건 상담을 위한 명확한 교육과 실무를 처음으로 개발했다. 이러한 교육과 실무 모형은 그녀가 처음으로 1971년도에 출판한 책에 인용되었다. 뉴만으 UCLA간호학생의 의학적 모델의 환자를 폭넓 |
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