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 자아 개념의 발달과 아이의 자아 존중감을 키워주는 |
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| 소개글 |
자아 개념의 발달과 아이의 자아 존중감을 키워주는 방법 |
| 요약 |
자아 개념의 발달
자아 개념은 아동기부터 형성되며, 일생 동안 변화를 겪는다. 청소년기에는 어느 정도 정체성을 형성하며, 그 이후에는 대체로 대폭적인 변화를 겪지 않는다. 자아 개념은 아동 후기나 청소년기 동안에 자신의 학업 능력, 사회적 수용도, 운동 능력, 외모, 가족 관계 등 다양한 측면으로 분화된다.
(가) 실제적 자아와 이상적 자아
청소년기에 가능하게 된 가정적인 사고의 영향으로, 청소년은 현실의 자신과 다른 ‘가능한 자아’ 또는 ‘이상적 자아’를 설정하기도 한다. 이상적 자아란, 자신의 실제적 모습이 어떠하든지 간에 장차 자기가 이루겠다고 상정한 자신의 이상형을 말한다. 이상적 자아 개념이 실제적 자아와 적절한 차이를 보일 때, 이상적 자아에 도달하기 위해서 열심히 노력하는 등 발달에 도움이 된다. 그러나 이상적 자아 개념이 실제적 자아와 너무 크게 차이가 날 때, 그는 이른바 거짓 자아를 형성하여 그것을 진정한 자신과 혼동하는 사태에 이르기도 한다.
(나) 자아 존중감
자아 개념은 스스로 내리는 자기 자신에 대한 일종의 평가라고 할 수 있다. 그것은 자기를 긍정적으로 보고 존중하는 것일 수도 있고, 반대로 자기를 부정적으로 보고 비하(卑下)하는 것일 수도 있다. 자아 존중감은 스스로를 얼마나 종중하는가를 나타내는 말이다.
자아 존중감은 여러 가지 점에서 교육적으로 중요하다. 그것은 심리적 건강, 자신감, 사회 참여, 리더십, 학교생활 적응, 직업적 적응 등과 관계되기 때문이다.
자아 존중감은 크고 작은 일에서 겪게 되는 자기 평가를 통해서 형성된다. 특히, 자신의 역할을 얼마나 성공적으로 수행했는지에 대한 평가가 자아 존중감의 발달에 큰 영향을 끼친다. 여기서 자기 평가에는 스스로 자기에게 내린 평가도 있지만, 자기 주변의 중요한 타인들이 평가한 것도 포함한다. 예컨대, 같은 수준의 학업 성취에 대해서도 부모가 그것을 부정적으로 대하는가, 아니면 긍정적으로 대하는가에 따라 자아 존중감의 방향이 달라진다. 부모나 교사가 칭찬을 많이 하면, 대체로 |
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