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| 소개글 |
2004년 국가직 한국사기출 (2) |
| 요약 |
2004년 국가직 한국사 기출문제
1. 청과 일본 간의 대립을 촉발한 사건에 해당되지 않은 것은? ③
① 임오군란
② 갑신정변
③ 거문도 사건
④ 동학농민운동
2. 다음은 어느 왕의 업적에 대한 것이다. 이 시기의 농촌 모습으로 가장 타당한 것은? ④
<간의, 소간의, 혼의, 혼상 등의 기구들이 만들어졌다. 그 다음에 시간 측정 기구 제작 순서로 들어가 앙부일구, 자격루, 현주일구 등이 ㅇㅇ왕 16년에서 19년 사이에 만들어졌다. 이런 기구들을 만들어 위치와 시간 측정이 이루어진 다음에 역법 산정의 순서로 ㅇㅇ왕 24년에 칠정산 내편과 칠정산 외편을 완성시켰다.>
① 아버지가 밭에서 감자를 캐신다.
② 어머니가 밭에서 고구마를 캐신다.
③ 할아버지가 밭에서 빨간 고추를 따신다.
④ 할머니가 밭에서 마늘을 심으신다.
3. 다음 조선 후기의 그림에 나타난 문화적 성격을 바르게 설명한 것은? ②
<ㄱ. 정선의 인왕제색도, 금강전도 ㄴ. 신윤복의 봄나들이 ㄷ. 김홍도의 서당도 >
① ㄱ.ㄴ은 민중의 기복적 염원과 미의식을 잘 표현하고 있다.
② ㄴ.ㄷ은 조선후기 사회의 사회, 경제적 변동을 반영하였다.
③ ㄱ.ㄷ은 중국과의 문화 교류를 통하여 중국 화풍을 모방하였다
④ ㄷ은 섬세하고 세련된 필치를 구사하여 도회지 양반의 풍류 생할을 묘사하였다.
4. 다음중 역사서에 대한 설명으로 틀린 것은? ③
① 동국통감 - 고조선부터 고려말까지의 역사를 정리한 편년체 통사이다.
② 삼국사기 - 구삼국사를 기본으로 유교사관에 기초하여 기전체로 서술되었다.
③ 사략 - 우리나라의 역사를 중국사와 대등하게 파악하는 자주성을 보여 주었다.
④ 동사강목 - 고조선부터 고려말까지의 역사를 고증 사학에 입각하여 서술되었다.
5. 다음은 조선시대 어떤 제도의 실시 배경과 규약의 일부를 서술한 것이다.
이에 대한 설명으로 옳은 것은? ④
<이제부터 우리 고을 선비들은 하늘이 부여한 본성을 근본으로 하고, 국가의 법을 > |
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2004년 국가직 한국사기출 (2)
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