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| 소개글 |
Ⅰ. 생명 현상의 특성(2) |
| 요약 |
2006. 10. 교육청
1. 그림은 토양 속의 작은 생물들을 조사하기 위한 채집 장치를 나타낸 것이다.
이 장치로 생물들을 채집할 때 이용한 생명의 특성과 가장 관련이 깊은 현상은?
① 맛있는 음식을 보니 침이 나왔다.
② 올챙이를 어항에 넣어 두었더니 얼마 후 개구리가 되었다.
③ 불린 콩을 보온병에 넣어 두었더니 온도가 서서히 증가하였다.
④ 붉은 눈의 초파리에 X선을 쬐었더니 다음 세대에 흰 눈의 초파리가 생겼다.
⑤ 온대 지방의 단풍나무 줄기의 포도당 농도를 비교하여 보았더니 여름보다 겨울에 더 높았다.
2007 수능
2. 다음은 생명 현상의 특성을 알아보기 위한 실험이다.
<[실험 과정] 병 A에는 증류수와 효모를, 병 B에는 포도당 수용액과 효모를 넣고 그림과 같이 장치한다. [실험 결과] 2시간 후 온도를 측정한 결과 병 A보다 병 B에서 온도가 더 높아졌고, (나)의 석회수만 뿌옇게 변했다.>
이 실험에서 알 수 있는 생명 현상의 특성과 가장 유사한 예는?
① 박쥐는 주로 밤에 활동한다.
② 어머니가 색맹이면 아들도 색맹이다.
③ 미모사의 잎은 손을 대면 오므라든다.
④ 선인장의 가시는 잎이 변형된 것이다.
⑤ 벼는 빛에너지를 흡수하여 양분을 합성한다.
2007. 3. 교육청
3. 표는 컴퓨터, 자동차, 바이러스의 특성을 정리한 것이다.
<대상><특성>
<컴퓨터><부팅된 컴퓨터는 입력 신호를 처리하여 출력 값을 내놓는다.>
<자동차><시동을 걸어놓으면 연료를 흡입하여 이용하고 배기 가스를 배출한다.>
<바이러스><살아 있는 세포 내에서 증식을 하고 돌연 변이가 나타나지만, 세포 밖에서는 단순한 물질에 불과하다.>
이 자료를 근거로 할 때 바이러스가 컴퓨터와 자동차보다 생물에 더 가까운 이유를 <보기>에서 옳게 고른 것은?
<><< 보 기 >><>
<><>
<><ㄱ. 유기물을 분해하여 에너지를 얻는다. ㄴ. 자극에 대해 반응을 한다. ㄷ. 생식을 한다. ㄹ. 유전과 진화가 일어난다.><>
<>
① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ |
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