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| 소개글 |
중3국어중간기출문제 |
| 요약 |
<단원명 : 기출문제><코‘피열공하자><중3><기출문제>< >
※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
(가) 가야 할 때가 언제인가를
분명히 알고 가는 이의
뒷모습은 얼마나 아름다운가.
봄한철
격정을 인내한
나의 사랑은 지고 있다.
분분한 낙화…….
㉠결별이 이룩하는 축복에 싸여
지금은 가야할 때.
무성한 녹음과 그리고
머지않아 열매 맺는
가을을 향하여
나의 청춘은 꽃답게 죽는다.
(나) 부리 긴 물총새가
㉡느낌표로
물고 가는
피라미
㉢은빛 비린내
문득 번진
둑방길
어머니
마른 손 같은
조팝꽃이
한창이다.
(다) 나는 그늘이 없는 사람을 사랑하지 않는다.
나는 그늘을 사랑하지 않는 사람을 사랑하지 않는다.
나는 한 그루 나무의 그늘이 된 사람을 사랑한다.
햇빛도 그늘이 있어야 맑고 눈이 부시다.
나무 그늘에 앉아
나뭇잎 사이로 반짝이는 햇살을 바라보면
세상은 그 얼마나 아름다운가.
(라) 늦가을 배추포기 묶어 주며 보니
그래도 튼실하게 자라 속이 꽤 찼다.
―혹시 배추벌레 한 마리
이 속에 갇혀 나오지 못하면 어떡하지?
꼭 동여매지도 못하는 사람 마음이나
배추벌레에게 반 넘어 먹히고도
속은 점점 순결한 잎으로 차오르는
배추의 마음이 뭐가 다를까?
배추 풀잎이 사람 소매에도 들었나 보다.
(마) 아립땁던 그 아미
높게 흔들리우며
그 석류 속 같은 입술
죽음을 입낮추었네.
아, 강낭콩꽃보다도 더 푸른
그 물결위에
양귀비꽃보다도 더 붉은
그 마음 흘러라.
시 (가)에 대한 설명으로 옳지 못한 것은?
① 꽃이 지는 현상과 사랑하는 사람과의 이별을 연결, 그 의미를 승화한 시(詩)다.
② 1연의 표현 방법은 변화주기의 설의법이다.
③ ㉠과 같은 표현 방법으로 김여랑의 ‘찬란한 슬픔은 봄’같은 시구(詩句)가 있다.
④ 고려가오 ‘가시리’, 김소월의 ‘진다래꽃’에서처럼 한국인의 전통적인 정한을 잘 그려낸 시로 볼 수 있다.
⑤ 낙화를 바라보며 화려한 청춘 뒤에 다가올 인생의 끝없는 |
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