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| 키워드 : 내신 |
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| 소개글 |
중학교 일 학년 ... 영어 수업 시간에 ... 어렸을 때부터 친한 친구에 대해 이야기를 해야 했습니다.
직접적인 인용은 삼가해 주십시오.
어렸을 적 친구가 남자든, 여자든 상관없게 만들었습니다. |
| 요약 |
What did you do yesterday?
어제 뭐 했니?
I went to my school’s annual carnival.
학교 축제에 갔어.
How was the festival?
어땠어?
It was great!
정말 좋았어.
The school various clubs prepared many different events.
학교에 있는 동아리들이 다양한ㄷ 행사를 많이 준비했어.
There were exciting activities such as a water balloon toss, a soccer ball kicking contest and others.
물풍선 던지기, 축구 대회 같이 재미있는 게 있었어.
These activities helped me to get rid of stress and burst into merry laughter.
스트레스가 확 날라가 버렸다니까.
There were a variety of events from clubs, and programs during the day.
그날 많은 걸 했어.
The Dept. of Science prepared a machinery exhibition, our graduating seniors holding a graduation project exhibition.
과학 동아리에서는 과학 전시회를 준비했는데 우리 선배님들이 졸업 전시회를 가졌어.
The Dept. of Red Cross gave students the opportunity to experience life as a disabled or elderly person.
RCY(청소년 적십자)에서는 학생들이 어르신들이나 몸이 불편한 사람들 생활을 알아 볼 수 있게 했어.
They also held a blood drive.
헌혈도 하더라고.
I was stopped by a Red Cross worker asking if I’d donate blood.
어떤 적십자 부원이 나보고 헌혈 할 건지 물어보더라고.
So what happened?
그래서 어떻게 했어?
As you know, I am not good at giving the brush-off.
너도 알잖아, 나 거절 잘 못하는 거.
I could not help but have my blood drawn.
그래서 헌혈했지 뭐.
And the Red Cross worker is my friend, Fatima Abbas of Tehran Iran.
그리고 그 적십자 부원은 이란에서 온 내 친구야.
Nobody can beat her/him.
누구도 그 아이를 이길 수 없을걸.
Who is it?
누군데?
When I was a child, he/she was my best friend.
내가 어렸을 때 나랑 가장 친한 친구였어.
And we went went to kindergarten together.
우리는 유치원에 같이 다녔어.
We did many things together.
우리는 많은 걸 같이 했어.
We played games in the park, sang songs and did our homework together. |
| 목 차 |
목차없음 |
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